为助力新进青年教师加速提升科研能力，更好地契合大学教师职业发展需求，beat365于9月5日在综合楼715会议室召开新进教师科研能力提升研讨会。beat365副经理李毓、培训主讲老师赵俊远和黄振兴、新进教师刘尊宇等参加了此次会议。
会议伊始，副经理李毓首先围绕学院与个人发展的内在关联，深入阐释了科研工作在学科专业内涵建设中的核心作用，并着重强调了科研对于教师个人职业生涯发展的重要意义。他指出，教学与科研犹如车之两轮、鸟之双翼，相互促进、协同发展。他强调，只有不断提升科研水平，才能反哺教学能力，进而实现教师个人综合素养与实力的全面提升，为学院发展贡献更为强劲的力量。
在随后的培训环节，赵俊远老师凭借自身丰富的科研经验和深厚的学术底蕴，为新进教师精心绘制了一幅科研成长的精细蓝图。他从科研的基础概念、核心目的探究、多元方法解析以及青年教师在科研实践中需精准把握的关键要点等四个方面进行了深入讲解。赵老师着重指出，对于新入职的教师而言，科研不仅是探索未知领域、洞见未来趋势的有效途径，更是应对时代潮流、高校发展和个人成长等多重挑战的有力工具。他建议新教师立足实际问题，明确个人兴趣、责任担当、时间管理和学术诚信等核心要素，以确保科研选题兼具科学性与可行性，为后续的研究工作奠定坚实根基。
黄振兴老师则从科研资源挖掘与工具运用的独特视角出发，为新进教师提供了宝贵的建议。他详细介绍了多款优质的英文阅读网站，有效拓宽了教师们获取国际前沿学术资讯的渠道与视野。同时，他鼓励新教师勇于克服内心的畏难情绪与心理障碍，积极主动地向学术造诣深厚、经验丰富的前辈虚心请教，在交流互动中汲取智慧养分，实现科研能力的跨越式提升与进阶。
此次研讨会不仅为新进教师提供了宝贵且实用的科研方法指导，更为其职业生涯规划锚定了清晰的方向与坐标。展望未来，beat365将持续深耕教师科研能力提升工程，全力推动学院整体科研水平稳步迈向新的高度，书写更为辉煌的学术篇章。
