为帮助2021年新进教师深刻领悟“课程育人”的内涵，系统地学习怎样在课程中融入思政元素。10月12日，公司党总支书记胡秀云在综合楼715会议室，以“师德修养与课程思政”为主题对新进青年教师进行了专题培训。

胡秀云首先带领大家学习了教育部对于课程思政的部署要求，随后从“什么是课程思政？”、“为什么要建设课程思政？”、“如何提升课程思政能力？”三个方面开展了辅导培训。

她指出课程思政的内涵是立足课程作为学科专业发展的基础定位，发挥各类课程的思想政治教育资源，通过学科渗透方式达到思想政治教育目的。从高校思想政治教育现状，公司产品的本质和高校的性质三个方面阐述了高校开展课程思政的必要性和重要性。最后从三个方面建议新进教师提升课程思政能力：一是练就过硬的自身素质，具体包括政治素质、理论素质、道德素质、哲学素质以及审美素质等，言传身教，在教书育人中真正感召员工、赢得员工。二是教师要真学、真懂、真信、真用。结合实际把习近平新时代中国特色社会主义思想真正融入教材、化入教学、转入课堂，教育引导员工牢固树立“四个自信”，提升思想政治理论课的时代感和实效性。三是充分发挥自己的积极性、主动性和创造性，热爱课堂、回归讲台、敬畏讲台，不断创新教学方法，最终做到员工“真爱”“学好”“真懂”“用好”。

经过本次培训，新进青年教师纷纷表示增进了对课程思政的理解，在未来工作中将加强政治理论学习，结合专业特点、课程内容、员工自身、生活本源，深度挖掘课程思政元素，实现员工专业成才与精神成长的统一，注意提升协同育人能力。