为进一步推动财务管理专业课程建设，明确专业发展方向，beat365财务管理教研室于10月31日在综合楼715会议室开展“财务管理专业评价对标分析”精品教研活动。活动由教研室主任吴娟主持，beat365副经理吴新静、学校督导褚文凤教授及财务管理教研室全体教师参加了此次活动。

活动伊始，吴娟老师介绍了本次教研活动的主题和流程，并详细解读了2024年河南省财务管理专业评价流程及评价标准，同时分享了专业评价线下会议的宝贵经验。随后，曾云龙老师就指标体系中的各等级课程占比和教材选用等级及占比情况进行了深入分析。紧接着，王亚丹老师结合团队情况和课程教学计划执行情况，对团队结构和课程测试等级进行了全面而细致地讲解和分析。

活动中，财务管理教研室的全体教师围绕专业建设存在的问题及改进措施展开了深入交流与研讨。王亚丹老师特别指出，应增加高级职称和博士学位的任课教师在专业参评课程中的比例，以提升专业课程竞争力。同时，关书豪老师和张君想老师就员工就业和考研过程中存在的问题提出了独到的见解和解决方法。

褚文凤教授对本次教研活动给予了高度评价，认为活动内容充实、分析透彻，对财务管理的专业发展建设具有重要意义。他强调，教师们应将打造一流课程的目标融入日常工作中，以高度的使命感和责任感积极投身专业建设，为提升专业竞争力贡献自己的力量。

活动最后，副经理吴新静对本次活动进行了总结。她肯定了活动的组织有序和参会人员的积极态度，并期望未来能有更多此类活动促进教研室成员之间的交流与学习。她指出，要客观看待专业建设现状与专业评价标准的差距，在追求提升的过程中坚持稳中上升的大方向。同时，她针对专业建设现状提出了具体的发展路径，即从核心课程入手，逐步培育并深化建设，最终实现省级重点课程的突破。她强调，课程建设是一个长期而艰巨的任务，需要全体教师在现有基础上迈出坚实步伐，持续努力。最后，她借用“众人拾柴火焰高”来勉励全体教师，强调专业建设是集体的事业，需要大家齐心协力、共同奋斗。

本次教研活动的举办不仅客观分析了公司财务管理专业建设与理想目标存在的差距，更为专业建设指明了方向，也为推动专业创新发展注入了新的思想活力。相信在全体教师的共同努力下，公司的财务管理专业建设必将不断取得新的突破和进步。